استبعاد مدير مدرسة وتحويل آخر للتحقيق بالجيزة بسبب ارتفاع غياب الطلاب وإهمال الصيانة
قام سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، بجولة ميدانية صباح اليوم شملت عدداً من مدارس إداراتي الهرم والعمرانية، بهدف متابعة سير العملية التعليمية والتأكد من التزام المدارس بالإجراءات التنظيمية والانضباط الإداري.
تفقد عطية مدارس الصفا والمروة الابتدائية، الزهور الابتدائية، والصفا والمروة للتعليم الأساسي، إضافة إلى الصفا والمروة التجريبية التي لا تزال تحت الإنشاء، وخلال جولته، شدد على أهمية انتظام الطلاب في الحضور اليومي، مؤكداً أن الانضباط هو الأساس الحقيقي لتطوير التعليم وتحقيق أهدافه المنشودة.
كما طالب بالتواصل الدائم مع أولياء الأمور لتشجيع أبنائهم على الحضور المستمر، وأوصى بضرورة الاهتمام بالطلاب ضعاف القراءة والكتابة من خلال تكثيف المتابعة اليومية لهم، ووجه بزيادة الإشراف داخل الفصول وعلى الأدوار لضمان سلامة الطلاب وحسن سير العملية التعليمية داخل المدارس.
قرارات حاسمة ضد الإهمال الإداري
وخلال جولته في إدارة العمرانية التعليمية، زار وكيل الوزارة مدارس العروبة والرؤية التجريبية المتميزة، حيث أثنى على انتظام العملية التعليمية في بعض المدارس، بينما وجه بسرعة معالجة القصور في مدارس أخرى.
وفي هذا السياق، أصدر قرارًا باستبعاد مدير إحدى المدارس بعد رصد ارتفاع نسب الغياب بين الطلاب إلى نحو 15%، وهو ما اعتبره تقصيراً واضحاً في المتابعة والانضباط.
كما قرر تحويل مدير مدرسة أخرى إلى الشؤون القانونية بعد ثبوت إهماله في تنفيذ أعمال الصيانة والدهانات رغم التنبيهات السابقة، مؤكداً أن المدرسة تمثل واجهة الوزارة، وأن نظافتها وجمالها يعكسان مدى التزام إدارتها ومسؤوليها.
وفي المقابل، كرم عطية مدير مدرسة بلغت نسبة حضور طلابها 95%، مشيداً بجهوده في تحسين بيئة المدرسة من خلال التشجير وتجديد الدهانات والاهتمام بالطلاب ضعاف المستوى الدراسي، قائلاً: «التكريم لا يُمنح إلا لمن يستحقه، والمحاسبة طريق الإصلاح».
زيارات مفاجئة لضمان الشفافية والانضباط
واختتم وكيل الوزارة جولته بالتأكيد على استمرار الزيارات المفاجئة بشكل يومي لمختلف مدارس المحافظة، تنفيذًا لتوجيهات وزير التربية والتعليم الدكتور محمد عبد اللطيف، ومحافظ الجيزة المهندس عادل النجار، من أجل تحقيق أعلى مستويات الانضباط داخل المدارس ومكافأة المجتهدين ومعاقبة المقصرين.
وأشار إلى أن هذه الجولات الميدانية تهدف إلى ترسيخ مبدأ الشفافية والمساءلة داخل المؤسسات التعليمية، مشدداً على أن الانضباط والنظافة هما الأساس الذي تبنى عليه العملية التعليمية الناجحة.
